12月31日，黄山区浦溪幼儿园处处洋溢着温馨、质朴而欢乐的新年气息。一场以“亲自然，迎新岁”为主题的班级庆祝活动在全园展开。此次活动将元旦庆祝与幼儿园“亲自然·生态美育”园本课程深度链接，让孩子们在与自然物产的亲密互动、在真实的劳动创造中，感受时令节律，理解成长与循环的意义，温润地开启2026年。

　　从“舌尖”到“心间”：以食为媒，感知自然节律

　　活动当日，各班级化身为一个个充满生活气息的“小小工作坊”。厨房里、案板上，主角不再是成品零食，而是来自大地的馈赠——孩子们亲手种植收获的萝卜、冬日应季的蔬菜、各种天然果实。从清洗、处理到亲手制作，孩子们在导师的引导下，通过“包一包”、“串一串”、“煎一煎”等真实的劳动，将自然的物产转化为美味的“元旦味道”。这个过程，不仅让孩子们体验了“从泥土到餐桌”的完整旅程，更让他们在指尖的劳作中，直观感知了食物与季节的深刻联结，体会着“一分耕耘，一分收获”的朴素哲理。

　　从“独享”到“共情”：以劳育德，滋养美好品格

　　“迎新岁”的意义不止于品尝。活动中，孩子们将亲手制作的第一份食物，恭敬地送给了每日守护他们的老师、医生奶奶、园长妈妈……。这一充满仪式感的“感恩分享”环节，让新年的祝福从“获”转变为“赠”，在孩子心中深植下尊重劳动、关爱他人的种子。在班级小集市上，孩子们学习用自己从家中带来的天然零食进行介绍与交换，在分享中初习社交礼仪。整个上午，孩子们的脸上始终洋溢着专注、合作的愉悦与分享后的满足，这份通过自己劳动创造并传递出去的温暖，是比任何礼物都更珍贵的新年收获。

　　从“活动”到“课程”：自然为核，深化教育内涵

　　本次活动是该园“亲自然·生态美育”课程理念的一次集中而生动的实践，它将庆祝的锚点牢牢定位于儿童真实的生活体验与持续的班本课程之中。无论是深耕一学期的“萝卜课程”迎来成果的丰收，还是对新岁“福气”的自然物化表达，都体现了教育对儿童生活与兴趣的深度追随。教师在其中扮演着“自然协作者”的角色，支持、观察、记录着每一个生命在具体情境中的成长闪光。

　　新的一年，浦溪幼儿园将继续秉持“自然润心、美育赋能、生态育人”的追求，陪伴孩子们在更广阔的自然与生活课堂中，向下扎根，向上生长，收获属于他们的、饱满而坚实的童年。（王赛群）