【中安时评·青年说】电梯冲突虽已平息,“暴力身教”才是真正值得反思的难题
近期,湖北仙桃风和日丽小区电梯内发生了一件令人唏嘘的事,两女子在电梯发生肢体冲突,虽然双方已于7月29日达成和解,但还是引发了网友的大量批评。

事情的起因是,7月24日18时许,一女子提着垃圾进入电梯,下到30层时,一男孩站在电梯口卡住电梯门,20秒后男童家长进入电梯,其间,女子有些不满,对男孩出口,“你快点,你要干啥,我要走了”,家长进入电梯后,对女子说,“等一下怎么了”。男孩母亲认为女孩不应“骂人”“电梯不是你的专属”,女子回复“占电梯你还有理”,并称对方“神经病”。女子下电梯时遭到男孩母亲用手打头,后双方在电梯内扭打在一起,过程中男孩母亲教唆儿子“帮我打她”。事情的最后,双方均进行了报警处理,并在7月29日签署调解协议,互相取得谅解,且仙桃市妇联工作人员表示,会持续关注该事件。
这件事能在网上掀起舆论争议的原因,网友的关注点并非纠结于男孩挡住电梯门,也不聚焦于两名女子的扭打,而是集中在这位母亲对男孩的教育上,大家谴责的不仅仅是母亲选择了这种暴力的方式解决问题,而是这位母亲在扭打过程中,怂恿年幼的儿子帮助其对女孩进行殴打,不少网友对此行为表示十分不解,认为母亲是在给孩子做“暴力解决问题”的负面典范,是一场彻底的暴力家教,深深牵绊着孩子未来的身心成长,并对其表示担心。不少观点认为,此事虽然在法律层面已达到了和解,但冲突暴露出母亲教育方式的问题,远比一场殴打更值得社会和家庭反思。
在孩子的成长道路上,父母是第一任老师,父母日常的言行举止,会潜移默化地影响孩子三观的塑造,重要性不言而喻。这种以暴制暴的处事示范,很容易扭曲孩子处理人际矛盾的思维,给孩子的心理发育、性格养成带来负面作用,这也是该事件遭到众多网友批评的核心原因。
当孩子与人产生摩擦、遭遇矛盾冲突时,家长理应教会孩子冷静理性地处理问题,平日里也要耐心引导孩子学会换位思考、分辨是非对错。优质的家庭教育,不只体现在言传,更体现在身教。家长要在生活里大大小小的场景之中,以身作则,成为孩子遵守规则、待人谦和、处事讲理的正面榜样,而非被戾气和暴力充斥的反面劣例。
家庭教育从来没有临时补救的机会,点滴日常都是潜移默化的教育现场。电梯里短短几分钟的争执,原本是教会孩子遵守公共礼仪、学会礼貌致歉、体谅他人感受的绝佳契机。母亲完全可以借着等候电梯这件小事,告诉孩子阻拦电梯会耽误别人的行程,做人要懂得顾及旁人的感受;产生口角矛盾后,也可以放下争执耐心沟通,用平和的方式化解误会。可惜本该温暖的教育契机,最终演变成了暴力争斗的负面课堂。一桩小事的结局可以调解抹平,但刻在孩童记忆里的处事方式,会长久影响他往后待人接物的模样。身为父母,唯有管好自身情绪、约束自身言行,守住身教的底线,才能给孩子撑起一片正向成长的天空。(作者系中原科技学院许昌校区时尚传播一班 黄怡菲)

编辑: 陈锐

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