“经济社会工作中的许多深层次问题，只有靠深化改革才能解决。”1991年《铜陵报》刊发的《醒来，铜陵！》中的一句话，至今仍然是推动铜陵创新前行的密码。

　　6月11日至12日，由中国教育学会指导，省教育学会、铜陵市人民政府等单位主办的中国基础教育“融五育·树新人”五育融合赋能学生全面发展现场会在铜陵举办。铜陵教育改革的经验成效，成为众多教育界大咖研讨的焦点。参会的中国教育学会常务副会长翟博表示，铜陵教育改革成果丰硕，为全国中小城市、资源型城市开展育人方式变革提供了可借鉴、可推广的鲜活样本。

　　铜陵教育改革何以“出圈”？源于解放思想、创新前行。回望来路，铜陵教育的每一次转身都落在时代的关键节点上：从新世纪初破解“择校热”凝练出义务教育均衡发展的“铜陵经验”，到率先推行“阳光分班”让公平照进每一间教室，再到推出快乐“三点半”课后服务为“双减”探路，铜陵一路创新前行。作为全国首批基础教育综合改革实验区，近年来铜陵又持续深化“阳光教育”改革，其经验于2025年获中央全面深化改革委员会办公室专刊推介。

　　一次次思想破冰、实践破局，正是铜陵这座城市改革奋进的缩影。回望城市发展征程，铜陵从不缺自我革新的勇气。

　　时针拨回到35年前。1991年11月14日，《铜陵报》头版头条刊发署名“龚声”的长文《醒来，铜陵！》。文章不唱赞歌、不绕弯子，把该市经济效益偏低的真实数据摊开，把与沿江兄弟城市的差距摆上台面，连发“高速度为什么没带来高效益”“同处一江为何景不同”等尖锐追问。

　　这在当时无异于一块巨石投入静水。一时间，叫好者称其敢于揭短、催人猛醒；也有人觉得“大棒朝下打”未免不公。争议本身恰恰说明：思想的坚冰开始松动。

　　随后，铜陵开展“理思路、抓落实、奔小康”大讨论，干部职工纷纷见报表态、建言剖弊，理性自省迅速从纸面走向行动。铜陵勇敢探路，拥抱改革，挣脱惯性思维和路径依赖。

　　1992年1月，《经济日报》在一版推出一组总标题为《醒来，不只是铜陵》的系列报道。随后，又相继推出数十篇报道，深入阐述铜陵经济思想大讨论的意义，将这场源自皖江小城的思想解放之火推及全国。一时间，《“西安不安了”》《自醒，时代的呼唤》等相关文章相继在媒体刊发。《解放日报》发表评论员文章，指出铜陵“解放思想、转变观念”的主题，对整个安徽、整个华东的深化改革、扩大开放，提出了共同的命题。

　　铜陵烙下了“敢于自省、敢为人先”的鲜明城市印记，也因勇于解放思想绽放独特的时代光芒。

　　时至今日，《醒来，铜陵！》所标识的解放思想精神，仍是铜陵这座城市最鲜明的基因。此后，铜陵又发起“起来，铜陵！”“崛起，铜陵！”等讨论。思想闸门常开，发展活水长流。

　　思想解放的成果，最终要写进发展的答卷、映在群众的笑脸上。

　　近年来，铜陵向改革创新要动力，推动高质量发展。该市深耕铜基新材料、新能源、循环经济等赛道，推动传统产业焕新升级、新兴产业加速崛起；通过焕新城市颜值、打磨精品乡村、久久为功培育龙头景点，让传统工业城市吹起了文旅新风。与此同时，阳光教育、紧密型医联体、“无废城市”建设、独立工矿区改造等一批改革试点，点亮了群众生活，提升了群众获得感、幸福感、安全感。

　　三十多年前，一声“醒来”惊醒全城、燃至全国。如今，解放思想不再只是一篇文章、一场讨论，而是融入日常的改革自觉——常自省、不自满、敢破局。熔旧铸新的千年古铜都炉火，在新时代越烧越旺。