近日，“全国主流融媒走进安徽高校”采访团首站来到合肥工业大学，探访教学科研基地，了解学校“第二课堂成绩单”制度等。

合肥工业大学高电压与绝缘技术实验室 字月璐 摄

　　发挥工科优势服务国家重大工程

　　在高电压与绝缘技术实验室，科研团队完成了C919大飞机、ARJ21支线客机等型号的雷电防护工作，使我国成为世界上第三个全面掌握此技术的国家。高铁雷电防护技术已应用于国内99%的高铁信号系统。

　　在医疗机器人与智慧医疗健康管理实验室，科研人员研制的非接触式生理心理智能检测装置“首望”，已随天舟九号货运飞船上行中国空间站，每年服务患者11.2亿人次。

费业泰精密工程中心实验室内的仪器 字月璐 摄

　　费业泰精密工程中心实验室科研成果丰硕，相关研究成果成功应用于天问一号火星车，LAMOST天文望远镜等国家重大工程，为我国科技事业发展作出了贡献。

　　产教融合协同育人

　　近年来，学校紧扣安徽产业需求，依托国家示范性微电子学院、国家级现代产业学院等平台，与阳光电源、奇瑞汽车、长鑫存储等184家重点企业共建联合培养基地，选聘1360余名行业专家任专业学位研究生行业导师。

　　学校着力推进华为“智能基座”产教融合协同育人基地项目，将华为鲲鹏、鸿蒙操作系统、华为云等国产化技术融入计算机类专业的课程教学内容，培养了一大批掌握国产核心技术的优秀产业人才，其中150余名本科生获得华为奖学金，90余人到华为就业，实现了高校人才与产业无缝对接。

　　学校用好“企业出题、政府立题、高校解题、市场阅卷”的产学研用合作模式，在蚌埠、安庆、芜湖等多个地市及蔚来汽车、江淮汽车等龙头企业实现创新拓展。

　　融通“两类课堂”抓实“两份成绩单”

　　“第二课堂成绩单”是合肥工业大学以学生成长成才需求为导向，对学生参与的第二课堂经历和取得的成果进行客观记录、科学评价、星级认证的一项人才培养制度。

　　“第二课堂成绩单”设有“思政学习、科技创新、体育健身、劳动实践”4个必修模块，“创业活动、公益服务、社会实践、文艺活动、社团活动、技能项目”6个选修模块。学生在校学习期间，除必须完成人才培养方案规定的第一课堂学分外，第二课堂所有必修模块和至少1个选修模块均达标方可毕业，纳入学生档案。“第二课堂成绩单”广泛应用于学生综合测评、推优入党、研究生推免、企业选人等。学生可以方便地使用相关小程序及时查看自己的“第二课堂成绩单”。（云南网记者 字月璐 王莹）