春潮涌动处，奋进正当时。在刚刚结束的第九届全国青年科普创新实验暨作品大赛安徽赛区宿州分赛区的比赛中，宿州九中在全市211支参赛队伍中脱颖而出，获得一、二、三等奖及优秀奖共计31项，宿州九中淮海路校区19队获得参加省赛的资格。耀眼的成绩单是宿州九中教育集团持之以恒在教育教学上大力提倡科技创新与综合实践相融合的生动写照。

　　科技教育敢为人先

　　科技教育功在当代，宿州九中在科教上铆足干劲、下足功夫。2014年9月，宿州九中就率先成立科技创新工作领导小组；2017年11月，“孺之新”科技社团正式成立，并抽调学校骨干教师担任科技辅导员；2019年2月，学校成立以集团党委书记、校长李红太为总负责人的宿州市第九中学教育集团科技创新中心，基于Steam教育理念建立了4所创客实验室：人工智能室、3D打印室、DIY室、科普展示室。多层次、多方位的创新实验平台，为九中学子施展科创才能提供了广阔舞台。

　　引导和激发科技兴趣，培养一批“具备科学家潜质的少年”是宿州九中在教育“双减”中做好科学教育加法的不懈追求。“全国十佳创新名校”、中国青少年创造力大赛活动“全国创新特色学校”、“小平科技创新实验室”认定授牌学校、 “2022年度科创筑梦年度最具特色工作室”......这些荣誉称号已然成为宿州九中踔厉奋发再启程的动力。“宿州九中将继续大力推进科技教育工作，加大对科创中心的资金支持，完善科创中心实验室的设备，加强师资力量的建设，让更多的科技辅导老师加入到科技创新教育的队伍中。”校长李红太说。

　　宿州九中教育集团党委书记、校长李红太与校科技辅导员

　　科普活动遍地开花

　　加强青少年科普教育工作，提高青少年科学素质，是落实党中央“科教兴国”战略的重要工作。宿州九中积极整合各种优质资源，开展精彩纷呈的科普活动。2022年与宿州市科技馆签订“馆校合作”协议，紧密围绕“百年再出发，迈向高水平自立自强”的科普日主题，开展国防教育军事科普巡展、“皖美碳巡，绿色生活”碳达峰、碳中和等专题科普活动。

　　定期举办科普报告会，邀请校园科普教师解读科技知识，将科普活动创新性融入延时教学内容。科普活动绘声绘色，潜移默化中点燃学生创新的火焰，培养了学生勇于创新、敢于探索、实事求是和大胆质疑的科学精神。

　　宿州九中学生在创客空间拼装智能小车

　　科创竞赛硕果累累

　　“在提倡素质教育的今天，青少年科技创新类竞赛展现了其特殊的意义”。李红太校长说。自2014年起，宿州九中每年定期举办校园“青少年科技创新大赛”活动，科技创新的浓厚氛围洋溢在校园的每个角落，一批又一批的莘莘学子在科技创新竞赛中崭露头角。

　　“进入九中后得知学校有科技社团，我就迫不及待的申请加入”。张策是宿州九中的一名学生，也是学校科技社的一名社员，在学校举办校园青少年科技创新大赛中提出发明提醒学生坐姿的创意课桌，科技辅导老师张英辉得知后，积极为张策提供理论指导和实践条件。“奇思妙想”的落地，离不开学生上下求索的热情，更离不开科技辅导老师的循循善诱与谆谆教诲。“我深深地感受到我们每个人的头脑都有一块未开垦的领地，需要用创新意识去点燃兴趣，点燃梦想，点燃智慧，点燃对科技的渴望与追求。”张策说。

　　近年来，宿州九中积极参与、承办各类科技创新型赛事。已成功举办8届“校园青少年科技创新大赛”活动。师生积极参加全国青少年科技创新大赛、宋庆龄少年儿童发明等活动赛事，参与学生累计1000余人。2017年，宿州九中曹俊杰同学荣获“中国青少年创造力大赛活动”金奖，并被评为“全国最美中学生”；2018年，刘懿瑶同学获“安徽皖新教育传媒杯”发明作品一等奖，被推荐参加以色列科技创新之旅活动；赵崇儒、曹居正、姬祥3位同学被授予“中国少年科学院小院士”称号。宿州九中师生累计获得国家、省、市级相关奖项及荣誉称号多达400余项，科技竞赛佳绩以己为点、屡创新高。

　　宿州九中学生参加第九届全国青年科普创新实验暨作品大赛

　　从1970年建校师生不足百名，到如今成立宿州市第九中学教育集团，在校师生1万1千余人。宿州九中在“办好人民满意的高质量教育”道路上笃行不怠、稳中提质、蓄力待发，将在科创教育、培养创新型青少年上势在必为、大有可为！（刘畅）