今年的寒假是“双减”实施后的第一个长假。全省各小学、初中普遍减少了“写写写”的书面假期作业，践行德智体美劳五育并举的育人思路，设计了一系列体验式、探究式、主题式的寒假作业，让孩子们有了更多思考、创新探索的时间与空间，在寒假里更加“生龙活虎”。记者走进了阜阳市，看到了各式各样的新潮寒假作业。

　　乡土调研“我爱我的家乡”

　　把孩子从培训班中拽出来的空白时间，要用高质量的活动和学习内容来填充。不少学校把“了解家乡”作为“硬核”实践，让每个孩子都参加。

　　阜阳市莲池小学三（1）班学生曹可欣购置了画笔、美纹纸和美边剪，开始着手制作假期“话说家乡”专刊，这正是学校布置的一项寒假作业。她计划以家乡风味、家乡风光、家乡风俗和家乡风尚四个栏目来制作这本专刊。经过连续几天的资料查询，她已经成了阜城百事通，对家乡的风土人情有了深度了解。

　　同在该市的清河小学坚持培养孩子的学习和阅读习惯、了解阜城文化名人，制作阜城历史变迁时间表，与颍州先贤对话， 颍州西湖诗词摘抄……一项项文化气息浓厚的寒假作业，让清河学子们在家门口体验沉浸式的“诗与远方”。

　　东清小学校长齐卓然认为，融入生活万象就是最有价值的人生作业，要到更广阔的社会空间去触摸体验。因此学校要求孩子们假期内“寻祖、访祖”，通过祭祀祖先、走访祖辈、了解祖籍、探访祖居、热爱祖国等活动加强对传统习俗和家国情怀的理解。

　　解答生活中的“练习题”

　　阜阳市北城小学电力明园分校摒弃了原来的机械性练习作业，创设了有趣好玩的生活数学题。二年级的孩子们记录每日天气状况，制作天气统计图和统计表，把课堂上的数据收集和整理知识学以致用。

　　收到压岁钱要怎么去使用？是上交爸妈、实现自己的愿望还是做点有意义的事？五六年级的学生在老师的指导下，需要独立完成一份“压岁钱自由”统计图，包含自己压岁钱的收入等，计算开支，感受数学和生活的密切联系。这份德育与智育相融合的作业设计把新年习俗变成了一道拼智力、拼思维的数学大考题，不仅培养了学生文明节俭习惯的培养，也引导孩子们养成合理使用压岁钱，倡导理性、文明、健康的消费观。

　　该校四（三）班的孩子则收到了一份“津津有味”的数学寒假作业：以小组为单位，在大人的陪同下寻觅地方小吃，用100元吃遍阜城美味小吃，填写《100元吃遍阜阳小吃体验记录单》，这份“新年小吃货”寒假作业把寒冷的假期变得火热起来。

　　劳动锻炼“成才先要成人”

　　文峰小学教师亓颍为所带的低年级孩子的寒假作业集中于“两关注”：关注劳动技能培养、关注假期身心健康。

　　收拾书桌、整理床铺、学会洗碗、学习垃圾分类知识，助家人除旧迎新大扫除，学做一道年夜菜......她布置的一系列作业看似简单，但是背后蕴含的却是劳动习惯、劳动技能、劳动品质的养成，让孩子们在劳动实践锻炼中增强责任意识和担当精神。

　　“小文化虎” 古诗表演唱、“小劳动虎”书房改造DIY、“小机智虎”变身超市购物小能手、“小运动虎”运动打卡冲冲冲...... 六里小学设计的这套有趣又有内涵的寒假作业，深受家长和学生的欢迎。校长许娟介绍说：“多了实践性、综合性、探究性和开放性作业更能精准提升学生的动手操作能力、社会实践能力”。

　　投身公益培养公民意识

　　1月22日凌晨四点，阜纺小学的孩子们走出家门，带着自己亲手熬制的姜茶慰问环卫工人。

　　该校这次活动的负责老师说，这场公益活动是为了培养孩子们的社会责任感，在幼小的心里播下公益的种子，既能体验劳动的艰苦，又引导学生体会到奉献的快乐，学会尊重每个行业的工作者，同时将亲身体验化作正能量传递出去，让城市更文明、更温暖。

　　出品 | 安徽日报上学计工作室

　　文 | 陈婉婉