连日来，全省各地牢牢把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，以高度的政治自觉认真谋划部署、精心组织实施，一体推进学查改，推动学习教育走深走实、见行见效。

　　阜阳市注重学用结合、以学促干，自觉按新发展理念谋事、按规律办事、按规矩做事，围绕产业链部署创新链、围绕创新链布局产业链，因地制宜发展新质生产力。坚持开门教育，推动接诉办理与主动治理高效衔接，持续为群众办实事、为企业解难题。进一步完善科学决策制度机制，坚持实行重大决策对标总书记重要讲话指示批示精神，开展合法合规性审查、廉政风险点审查、形式主义官僚主义风险点审查“一对标三审查”工作机制，确保重大决策落实符合党中央决策部署及省委工作要求、符合群众利益、符合基层实际、符合法律法规政策及决策程序。

　　合肥市包河区分类指导、精准施策，一体推进学查改。

　　注重深学细悟，通过理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等有效方式组织学习研讨，确保覆盖到位。发挥区委党校主阵地、主渠道作用，及时将习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述等内容纳入科干班、青干班等党校培训班次。注重真找问题、找真问题，对照政绩观偏差主要问题清单和巡视巡察等反馈问题，找差距、查根源，从严整改整治、做实建章立制。注重分层分类，根据不同领域实际，针对性加强指导，确保学习教育各项任务落地见效。

　　黄山市屯溪区把开展学习教育作为重要政治任务，组织党员、干部在深入学习、查找问题、抓好整改、优化服务、办好实事上下功夫求实效，确保全区各层级各领域学习教育有力有序推进。突出问题导向，坚持开门教育，坚持两手抓、两促进，常态化开展访企入村，针对群众关注的城乡接合部环境卫生问题，大力开展“三整治三提升”行动，优化升级“昱智理”“慧黄山”平台，通过数字赋能提升基层治理效能，切实把学习教育成果转化为为民造福、推动高质量发展的实干实绩。

　　郎溪县深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，充分发挥领导干部“头雁效应”，推动学习教育与中心工作、镇村换届、基层减负深度融合，与为民办实事、整治群众身边不正之风和腐败问题有机结合，切实把学习教育激发的动力转化为履职尽责、实干担当的具体行动，推深做实县乡村三级联系包保走访机制，纵深推进“小板凳会议”、楼栋长制度，常态化开展访企入村专题行动，引导党员、干部扎根一线，为民办实事解难题。

　　记者 黄永礼