“注意！双手要握紧球棒的底部，脚尖蹬地的同时，转动身体……”安徽省宿州市砀山县砀城第三小学，学生们正进行软式棒垒球训练，体育教师朱瑞珍仔细讲解动作要领，学生们听得认真专注。

　　软式棒垒球是一项集跑、跳、投、打于一体的项目，规则相对简单。砀城第三小学将软式棒垒球作为特色体育项目纳入课程体系，利用体育课、大课间普及推广。

　　三年级学生朱梓陌，曾经跑几步就气喘吁吁，刚接触软式棒垒球时不敢接球，但随着学习的深入，她的耐力逐步提高，不再害怕。“我已经适应了击球、跑垒训练，体质越来越好，学校组织的各种体育活动都积极参加。”朱梓陌说。

　　砀城第三小学还成立了软式棒垒球社团，对有兴趣、有天赋的学生进行重点培养。看着孩子们身体变得棒棒的，朱瑞珍十分欣慰：“软式棒垒球社团是学校最受欢迎的社团，放学后操场上满是练球的孩子，有的走路时还在挥动手臂演练动作。”

　　2018年，砀城第三小学获评全国软式棒垒球实验学校。副校长李安岭说：“学校深入挖掘体育在明德、培智、强心等方面的价值，以特色体育课为抓手提升学生综合素质。”

　　宿州市有2500多所学校、119万名在校学生，“小胖墩”“小眼镜”等问题曾令人担忧。近年来，该市将特色体育项目和传统体育活动融入教学，不断探索体育教学改革、促进青少年身心健康发展的新路径。

　　萧县官桥小学的跳绳队花样翻新，埇桥区褚兰镇中心学校的舞龙舞狮表演气势磅礴，埇桥区曹村镇中心学校的武术少年们拳脚生风……各校因地制宜，形成了“一校一品”“一校多品”的发展格局。

　　目前，宿州市已创建体育特色学校225所，其中国家级校园足球、篮球、排球特色校179所。宿州市教体局竞技科科长武云启说：“通过‘特色项目+常规课程+社团活动’的模式，我们构建起多元化校园体育生态，让学生在运动中收获健康与快乐。”