在第42个教师节来临之际，9月7日，以“弘扬陶行知教育家精神·建设教育强国”为主题的八省市十二区县“重走行知路”系列活动在歙县举行。来自北京、上海、重庆、江苏、浙江、江西、贵州、安徽八省市的十二个区县教育界代表以及中国陶行知研究会专家、陶行知亲属与生前故旧后人等齐聚歙县，回望行知教育初心，共研新时代教育高质量发展新路径。

　　歙县作为陶行知故里，始终将传承陶行知教育家精神作为教育发展重要抓手，把陶行知教育思想与育人精神贯穿办学治校、育人育才全过程。活动中，歙县县委教育工委汇报歙县行知教育实践成果；校长、一线教师代表结合教学实际，分享践行和传承陶行知教育思想的实践经验与育人感悟。

　　“我们将陶行知教育思想融入课堂和日常活动，用好身边的教育资源，实实在在做好乡村教育。”歙县森村中心学校校长汪紫军说道，“这次活动和各地同行一起交流，也给我们带来不少新想法，我们会继续传承好陶行知教育家精神，打磨课堂、建好教师队伍，办好群众‘家门口’的乡村教育。”

　　现场，陶行知曾孙陶侃立足家族传承，解读行知教育初心；陶行知挚友、歙县行知小学创办者许士骐之子许唯物，讲述许氏三代接续深耕陶行知教育思想的动人故事；中国教育科学研究院研究员储朝晖作主旨报告，从学术视角阐释陶行知教育家精神的时代价值，为各地推进行知教育实践、创新育人模式提供专业指导。

　　陶行知先生曾孙、上海市陶行知纪念馆副馆长陶侃说：“歙县是曾祖父成长的地方，他的成长经历对青少年来说也具有借鉴意义，将这些提炼出来，相信会对青少年的成长发展大有裨益。”

　　“我们希望能在更大范围内传播陶行知教育家精神，通过交流相互学习、相互激励，让更多人受益。”储朝晖表示。

　　本次活动旨在搭建跨区域教育协作平台，推动行知育人从地方实践迈向多地协同共建。现场，八省市十二区县代表共同签署《全国教师师德涵养培训目的地共建协议》，坚持资源共享、优势互补、共建共赢，推动行知育人事业提质增效、纵深推进；与会嘉宾共同启动全国教师师德涵养培训目的地数字地图，运用数字化手段整合全国行知文化资源，赋能教师师德建设；歙州农文旅集团发布《行知中国·研学徽州》品牌，促进行知教育与徽州全域文旅深度融合。

　　据了解，“重走行知路”活动是跨区域传承弘扬陶行知教育思想的品牌实践活动。该活动于2024年由重庆市合川区牵头举办，搭建起跨区域教育合作平台；2026年，活动回到陶行知故里歙县，参与范围扩容至八省市十二区县，实现了品牌影响力与区域覆盖面的双重升级。

　　本次活动还举行了旗帜交接仪式，歙县将“重走行知路”活动旗帜移交下一站江苏省南京市栖霞区；与会嘉宾领导集中参观了安徽省陶行知纪念馆、歙县行知小学、安徽省行知学校，观摩学习歙县行知教育实践成果。（潘腾　陈宏）