近日，池州职业技术学院面向东校区联合培养2026级“3+2”五年制223名新生，组织开展“岗位认知·匠心启蒙”主题研学活动，将“开学第一课”搬进实训室，让新生“入学即入行、开课先识岗”。

　　活动按专业分组实施，新生在教师及志愿者引导下，分赴各系部核心实训场地开展现场教学。

　　新能源汽车运用与维修专业学生走进新能源及智能网联汽车实训中心，观摩动力电池拆装、驱动电机检测及整车故障诊断等工位操作，了解中高职课程衔接逻辑与从“维修技工”到“技术工程师”的成长路径。

　　机电技术应用专业学生在智能制造与工业机器人实训室了解自动化产线运行流程，围绕机电一体化技术岗位群人才需求标准开展学习。

　　旅游服务与管理专业学生依次走进民宿运营、中餐服务、中式铺床、茶艺及酒吧实训室，观摩文旅服务全流程实操场景，在真实服务环境中感受行业标准与职业素养要求。

　　会计事务专业学生走进大数据智能财务虚拟仿真实训中心，了解财务数智化转型背景下的岗位新形态，并在直播电商实训室学习设备配置、岗位分工及运营流程，拓展对财经商贸类专业多元发展路径的认知。

　　此次研学活动是池州职业技术学院推进中高职贯通培养一体化育人的一个缩影。近年来，学院依托池州职教集团平台，围绕人才培养方案对接、课程体系贯通、实训资源共享等关键环节，持续深化校校协同、校企联动。通过联合教研、师资互派、技能大赛共训等方式，推动中高职贯通从“物理拼接”走向内涵衔接。