2026年6月8日至9日，在浙江杭州、宁波等多地高考考点门口，数十名教培机构主播扎堆聚集，高举手机高声直播，推销志愿填报与复读课程。高考考点是为考生提供考试服务的场所，是一个需要保持安静、有序的特殊公共空间，绝不应沦为教培主播的“流量打卡地”。

　　高考作为全国范围内关注度最高的教育事件之一，天然吸引巨大的公共注意力。对于教培机构和主播而言，考点是一个成本极低、曝光极高的“天然直播间”：无需投流，无需复杂策划，只需占据有利位置，即可吸引一大波流量。这些主播把高考考点作为直播间的背景板，将考生的重大人生时刻转化为直播引流的工具。

　　这一行为的核心问题不在于“直播”本身，而在于“在哪里直播、在什么时候直播、以什么目的直播”，在高考考点外的“直播”显然是不合时宜的。虽然考场内部有一定隔音措施，但考点门口的各种关于考试的喧哗会加重考生与家长的焦虑情绪，尤其是在进出考场的关键时间节点。其次，二十余人扎堆、架设设备、高声喊叫，客观上造成了考点周边的拥堵与混乱，对考生进出考场造成一定程度的阻碍。最后，这也极易形成不良的社会价值导向，如果任何严肃场合都可以因流量而被征用，那么公共空间的秩序维护将无从谈起。

　　针对这一问题，需要社会各方共同参与、形成治理合力。现场执法部门人员应明确划定高考期间考点周边的“直播禁区”，对拒不配合者予以处罚；短视频平台应承担内容审核责任，在高考期间对以考点为背景、带有商业推广性质的直播内容进行限流、下架或账号封禁处罚；公众与家长可发挥社会监督作用，遇类似情况及时向现场工作人员反映或通过平台举报通道反馈。

　　高考是无数家庭十年寒窗的成果检验，高考考点应以考生为本，为考生提供安静、有序的考试环境。把安静还给考场，把从容还给考生，这并非苛求，而是一条不容退让的底线。（安徽师范大学新闻与传播学院新闻学专业：陈荣珍 指导老师：王友群）

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